Annonce

À l’attention des parents des élèves de 12e à 7e
Dans l’objectif d’assurer la sécurité de tous, il est recommandé aux parents de suivre les indications suivantes :
La dépose et/ou la reprise des élèves ne peut se faire qu’aux stations indiquées.
Sur les stations « dépose-minute » (stations 1, 2, 3 et 4), les arrêts effectués pour récupérer ou déposer les enfants doivent être rapides ; le stationnement des véhicules est interdit sur l’ensemble de ces zones.
Le matin, avant 7h25, les parents déposent leur(s) enfant(s) à la station indiquée, correspondant à la classe ou à la préfecture de l’élève comme suit :

  • Les élèves de 12e et 11e : Station 1
  • Les élèves de 7e : Station 2
  • Les élèves de 9e et 10e : Station 3
  • Les élèves de 8e : Station 4


Les enseignants  qui ont cours à la dernière période au Petit Collège quittent avec leur(s) enfant(s) entre 14h30 et 14h40 avant le départ des autocars ; ceux qui viennent de l’extérieur rentrent à 14h45 et suivent le circuit avec les parents. Aucun véhicule n’a le droit de passer du Grand Collège vers l’accueil après 14h20 au risque de rouler à contre-sens.
 

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Avis aux Parents des élèves de toutes les classes :

Le premier jour de l'école sera consacré en priorité à l'accueil des élèves. Aucun livre ne sera donc exigé, pour leur donner le temps de faire la connaissance de leurs camarades de section, de leurs professeurs et du programme de l'année.

Les petits seront guidés par les éducatrices.

  • Pour les classes de Terminale et de Première : Le jour de la rentrée, le jeudi 15 septembre, les cours s’arrêteront à 12h10.
  • Pour la classe de Seconde : Le jour de la rentrée, le vendredi 16 septembre, les cours s’arrêteront à 12h10.

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Amideast : Salon universitaire

Forum universitaire « Étudier aux États-Unis » organisé par Amideast

Jeudi 20 octobre 2016 de 17h à 20h
à l’Hôtel Phœnicia – Beyrouth

Universités participantes :

Sport : « Try out » pour la formation des sélections du Collège et du Club pour la saison 2016/2017

Les essais pour la formation des sélections débuteront, le lundi 3 octobre 2016, à 12h10 et s’étaleront sur 2 semaines ; nous vous attendons nombreux, même les anciens sélectionnés doivent participer à ce « try out » sous peine de perdre leurs places.

N.B : Les entraînements d’athlétisme ont déjà débuté, toutes catégories confondues. Ils ont lieu chaque jour à 12h10, sur la piste. Le « try out » se fera tout le long de l’année.

Voici le calendrier :

Terminales : Rencontre avec les Parents (22 septembre)

Rencontre avec les Parents

Le jeudi 22 septembre, de 16h à 17h
En Salle d’Académie

Chers parents,

Avec le démarrage de l’année scolaire en Terminale, une rencontre d’informations et d’échange est indispensable afin de clarifier nos attentes et coordonner nos efforts dans l’intérêt de votre enfant.

L'album de ma colo : été 2016 à Jamhour

 

L'album de ma colo : été 2016 à Jamhour

La Chorale du CNDJ au Festival Verona Garda Estat 2016

Liste des manuels scolaires (liste des livres)

2016-2017

Attention : corrections en anglais  pour la 8e et 9e.

Durant les jours d’enregistrement,tous les manuels scolaires seront en vente au Collège. Si vous avez des manuels scolaires en bon état et que vous souhaitez que d’autres en profitent, offrez-les sans tarder à la "scolarthèque" gérée par le Comité d’Activités Sociales (CAS).
Livres et fournitures doivent être achetés avant la rentrée. Toutefois, certaines fournitures scolaires obligatoires seront remises aux élèves au courant de l’année scolaire et facturées sous la rubrique « fournitures ».

Victoire Jamhourienne à l'Expo-science ESE Toulouse 2016

Nos élèves se distinguent une fois de plus en technologie

la 11e expo-science européenne (ESE 2016)

Une double victoire à l’échelle internationale pour le Collège Notre-Dame de Jamhour cette année !

Nous du Collège n°285, juillet 2016

[Nous 285 (entier) : version consultable en ligne, cliquez]
(version compatible PC & smartphone)

Nous du Collège n°285, juillet 2016

Éditorial : Prendre le temps de réfléchir

Apprendre à « Penser par soi-même », tel devrait être, selon Philippe Meirieu1, le but de l’éducation.  En effet, penser par soi-même suppose d’accéder à un rapport critique à la vérité. Et, toujours d’après Meirieu, « c’est le rôle de l’autorité éducative que de créer les conditions de ce rapport ». Mais l’autorité de l’adulte est d’abord et avant tout « une affirmation de l’antériorité », en ce sens que l’enfant doit comprendre « qu’il ne s’est pas fait tout seul et qu’il n’est pas arrivé dans un monde vide. »

Seulement voilà, les connaissances antérieures ne sont pas directement accessibles : il faut les chercher, les découvrir petit à petit, s’efforcer de les comprendre. Ainsi, selon Meirieu, les deux piliers de l’éducation à l’autonomie sont la démarche expérimentale et la recherche documentaire. Mais pour cela, il faut être capable de s’associer avec d’autres. Chose qui n’est pas toujours simple « tant est grande la tentation de vivre dans l’obsession de ses propres désirs et de ne considérer que ses intérêts immédiats. C’est pourquoi s’associer suppose un engagement dans un « faire ensemble » et une confrontation, à cette occasion, avec autrui. Avec mes proches et, petit à petit, avec des êtres qui me sont plus lointains, voire étrangers. Et c’est, là encore, le rôle de « l’autorité éducative » que de créer la possibilité d’accéder au « faire ensemble » et à ses exigences ». Dans ce but, il faut s’efforcer de faire échapper l’enfant et l’adolescent à la tyrannie du tout-tout de suite et les inciter à prendre le temps de réfléchir. C’est ainsi qu’on accède à une forme de relation avec les autres qui tolère le désaccord. Et le rôle de l’adulte est donc, ici, de permettre à des personnes de réaliser ensemble une tâche commune, en dépit de leurs différences, plus encore, en raison de leurs différences.

Devoirs de vacances (12e à 7e)

Devoirs de vacances (12e à 7e)

 

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