Planning de travail TPE 2018-2019

Travaux Personnels Encadrés
Planning de travail
2018 - 2019

 

 

 

Semaine / Date

Étape/Objectif

Démarche

2 semaines

14 septembre
au 28 septembre

Étape I

S’informer sur les TPE

  • Je comprends la définition et les enjeux des TPE
  • Je me familiarise avec les ressources du CDI
  • Je me renseigne sur les sujets d’actualité

3 semaines

1er octobre
au 19 octobre

Étape II

Concevoir le projet

Choisir le sujet et dégager la problématique

  • Je prends connaissance des thèmes proposés. Je recherche des centres d’intérêt et dégage des sujets potentiels
  • Je m’intègre dans un groupe (2 à 4 élèves/groupe)
  • Je vérifie la disponibilité des sources documentaires
  • Je définis des axes de recherche pour développer le sujet
  • J’utilise régulièrement mon carnet de bord
  • Je recherche et regroupe les informations et j’affine l’analyse du sujet
  • Mon groupe formule la problématique et la fait valider par les accompagnateurs
  • Mon groupe envisage une production finale en lien avec la problématique
Bilan d’étape 1 : Validation de la problématique et discussion sur la production à envisager

 

Semaine / Date

Etape/Objectif

Démarche

10 semaines

22 octobre
au 07 janvier

(2 semaines)

Étape III

Réaliser le projet

Rechercher et rédiger un dossier documentaire

  • Je traite l’information : Je cherche des compléments d’information pour traiter ma question. Je trie et sélectionne les informations avec pertinence. Je réoriente mes recherches au besoin
  • Mon groupe établit un plan détaillé du projet mettant en évidence le principe d’ensemble, définissant les liens entre les éléments, et précisant la description d’un élément. Il le fait valider par les accompagnateurs (de préférence avec échéances)
  • J’établis un calendrier prévisionnel avec les différentes étapes (plan d’action et objectifs opérationnels)
  • Nous nous répartissons les tâches au sein du groupe (entretiens, questionnaires, expériences scientifiques…)

22 oct. au 2 nov.

 

  • Validation du plan détaillé

5 nov. au 7 janv.

(8 semaines)

 

  • Nous proposons des solutions en adéquation avec la problématique. Nous argumentons nos choix et nous justifions notre choix définitif de la solution
  • Nous demandons aux professeurs de suivre la progression de notre travail, et de vérifier la pertinence des informations sélectionnées par rapport au sujet choisi
  • Nous rédigeons le dossier résumant notre travail de recherche
  • Nous savons ce que nous voulons produire et nous cherchons les moyens  nécessaires pour commencer la réalisation de la production finale

Bilan d’étape 2 : Accomplissement de la rédaction du dossier documentaire (1re version) et retour aux accompagnateurs

1  semaine

07 janvier
au 11 janvier

Étape IV

Rédiger la note synthétique et démarrer la production finale

  • Je travaille à la rédaction de ma note synthétique.
  • Je me forme à la présentation orale en respectant le calendrier établi par les accompagnateurs
  • Mon groupe fait valider la production finale et la démarre

Remise de la note synthétique (1re version)

 

14 janvier
au 25 janvier

EXAMEN I

2  semaines

28 janvier
au 8 février

Bilan d’étape 3 : Validation de la production finale / Remise de la note synthétique (2e version)

2 semaines

11 février
au 22 février

Étape V

Réaliser la production finale

Finaliser le projet

  • Mon groupe remet le dossier documentaire (2ème version)
  • Il se fait accompagner dans la réalisation de la production
  • Je me prépare avec mon groupe pour la présentation orale du bac
  • Le groupe réalise le PowerPoint qui accompagne la présentation orale
  • Mon groupe présente devant la classe et profite des remarques des professeurs accompagnateurs pour s’améliorer
  • Je suis prêt pour l’oral devant le jury
  • La production est terminée

 

18 février
au 22 février

Remise du dossier documentaire (2e version)

 

Samedi 2 mars

Évaluation NDJ

 

Samedi 16 mars 

Évaluation officielle

 
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