Deuxième partie : explication d'un document d'histoire

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Corrigé de l’examen d’histoire-Géographie du 19 mai 2012 (1ère S)

DEUXIEME PARTIE : EXPLICATION D'UN DOCUMENT D'HISTOIRE

Le bilan officiel de l'Exposition coloniale de 1931

 

 

Consigne

Après avoir situé ce document dans son contexte historique, montrez l'intérêt et les limites du document pour la compréhension de l'œuvre coloniale de la France.

Avant de répondre à la consigne, toujours se souvenir des points suivants :

  1. Il ne s'agit pas de déballer ses connaissances sur le colonialisme ni sur l'Exposition coloniale. Il s'agit de montrer l'intérêt du document et ses limites.
  2. La réponse comprend nécessairement trois paragraphes au moins :
  • Une introduction, pour contextualiser le sujet
  • Un paragraphe pour montrer l'intérêt du document (le document reflète-t-il un point de vue ou une vérité absolue ? Que cherche à démontrer l'auteur ? Quel éclairage ce document apporte-t-il à la compréhension de l'Exposition coloniale, sachant qu'il reflète un point de vue). Il est nécessaire de remettre en question l'objectivité de l'auteur et de prendre du recul vis-à-vis du document.
  • Un paragraphe pour montrer les limites du document (ce document reflète-t-il la vérité ? Y a-t-il des éléments importants qui ne sont pas évoqués dans ce document ?)

 

Réponse :

Introduction : (10 lignes)

  • La vague colonialiste de la fin du XIXème siècle
  • La constitution d'un empire colonial français
  • L'exploitation économique des colonies
  • Des débats acharnés sur l'intérêt des colonies

 

1er paragraphe : l'intérêt du document

  • Le document reflète le point de vue d'un courant colonialiste
  • L'organisation de l'Exposition coloniale montre la puissance de ce courant
  • Les arguments utilisés : l'intérêt économique et l'œuvre civilisatrice de la France
  • La France tire un intérêt économique important de ses colonies (premier client, premier fournisseur)
  • L'argument économique est utilisé dans une période où l'Europe est ravagée par les conséquences de la crise de 1929.

 

2ème paragraphe : les limites du document

  • L'auteur ne montre qu'un aspect (positif) du colonialisme. Il n'évoque pas la réalité (exploitation des richesses, travail forcé,...)
  • L'auteur cherche à montrer les bienfaits du colonialisme, alors que les débats font rage, à cette même époque, sur la question coloniale (chemin de fer du Congo, émergence des élites nationalistes, ...)