Saint Louis de Gonzague (1re)

Préfecture : Saint Louis de Gonzague (1re - Mme Nidale Malek)

 

 

Parents d’élèves dans le cycle secondaire : Réunion d’information (Septembre 2020)

Chers Parents,

Cette année, la rentrée scolaire a lieu dans des circonstances exceptionnelles. Une rencontre d’information et d’échange est indispensable afin de clarifier nos attentes et coordonner nos efforts pour un meilleur accompagnement de votre enfant.

Vous êtes cordialement invités à participer aux réunions de Parents d’élèves des classes de 2de, 1re et Terminale qui auront lieu en Salle d’académie selon l’horaire suivant :

 

L'Orient-Le Jour : À Davos, l’extraordinaire voyage de huit lycéennes libanaises

À Davos, l’extraordinaire voyage de huit lycéennes libanaises
Campus > Élèves au Collège Notre-Dame de Jamhour, elles ont participé à la première édition du World Biodiversity Forum (WBF) à Davos afin d’exposer leur projet écologique fondé sur le biomimétisme.
Carole AWIT | OLJ - 21/03/2020

Les huit élèves de première au Collège Notre-Dame de Jamhour lors de leur participation au World Biodiversity Forum (WBF) du 23 au 28 février 2020 à Davos en Suisse. Photo DR

Chloé Samaha, Catarina Sahyoun, Maria Béchara, Angelina Farah, Amalie Zard, Sylvie Bejjani, Aya Maria Boulos et Céline el-Feghaly, élèves de première au collège Notre-Dame de Jamhour, ont pris part, du 23 au 28 février 2020, au Forum mondial dédié à la biodiversité (WBF) organisé à Davos, en Suisse, où elles ont exposé leur projet écologique de biomimétisme destiné à réduire l’impact de l’activité humaine sur l’environnement. Un projet d’imitation des processus mis en œuvre par la nature pour créer de nouveaux produits visant à réduire l’empreinte écologique de l’homme que les huit lycéennes ont développé, sous la supervision de la professeure Kimberly Samaha, PDG de Born Global Foundation, dans le cadre d’un club baptisé Beirut Biomimics qu’elles ont créé en octobre 2019.

« Ce projet que nous avons exposé à Davos comporte, en plus d’une explication de la méthodologie du biomimétisme, des solutions naturelles aux nombreux problèmes que présentent les panneaux solaires utilisés actuellement », explique Céline el-Feghaly.

Avant d’exposer leur travail au World Biodiversity Forum devant des experts et des scientifiques venus du monde entier, les jeunes filles ont passé de nombreuses heures à finaliser les recherches qu’elles ont menées au sujet des panneaux solaires. Elles ont préparé un poster scientifique à exposer et se sont entraînées à présenter leur projet. « Nous avons eu l’opportunité de vivre une expérience exceptionnelle. A postériori, nous réalisons que notre travail a retenu l’attention des spécialistes. Je suis heureuse de voir que nous avons apporté quelque chose de nouveau à la recherche, et qu’avec de la volonté et un travail acharné, tout est possible », s’enthousiasme Céline el-Feghaly...(lire la suite)

Centre d’Orientation : À l’attention des élèves du cycle secondaire

Chers élèves des classes de 2nde , 1re et Te,

 

  1. Les conseillers d’orientation seront à votre disposition tous les jours au CIO, de 9h à 14h pour des entretiens individuels. Pour cela, vous êtes priés de prendre rendez-vous la veille auprès de M. Khalil Khalaf aux numéros de téléphone du Collège ou de lui envoyer un mail à son adresse : khalil_khalaf@ndj.edu.lb
  2. Si vous avez un message ou des questions précises à envoyer à votre conseiller d’orientation, vous pouvez nous contacter aux adresses suivantes : jose_jamhouri@ndj.edu.lb; neda_jamhouri@ndj.edu.lb; cynthia_assouad@ndj.edu.lb.
  3. Pour compenser le retard dans les modules d’orientation et de compétences transversales, les élèves de 2nde trouveront en pièce jointe un document (Word 15kb) reprenant l’essentiel du cours sur l’argumentation. Ils sont également invités à poursuivre leurs recherches à s’entretenir avec des professionnels des métiers qui les intéressent.
  4. Concernant la première fiche dialogue distribuée aux élèves de 2nde et qui devait être rendue avant le mercredi 11 mars, elle pourra être remise aux AP le jour où le Collège rouvrira ses portes.

N.B. : Tous les élèves gagneraient à consulter le site du Collège en permanence pour d’éventuelles annonces ou informations supplémentaires.

Participation de Jamhouriens au Meeting national de Donner Sang Compter

Le dimanche 2 février 2020, de 9h à 18h, a eu lieu le National Meeting de l’ONG Donner Sang Compter au Collège Louise WEGMANN – Badaro, qui a généreusement offert son hospitalité. Nous étions ce jour-là 415 bénévoles, élèves et étudiants, venus de tous les coins du Liban.

À 9h, réunion des 15 districts que compte l’ONG. Avec mes camarades jamhouriens de 1re et de Terminale, nous sommes 100 à former notre antenne, qui relève du district de Baabda. Yorgui Teyrouz, le fondateur de DSC, a commencé par une présentation de Donner Sang Compter aux nouveaux venus. Rappelons que l’objectif de cette ONG est de sensibiliser nos concitoyen(ne)s à faire don de leur sang de façon anonyme. Puis, il a enchaîné sur le principe des collectes mobiles et tournantes dans les différentes régions, ainsi que la croissance fulgurante de DSC depuis sa création il y a 10 ans déjà, appuyée de quelques statistiques. Après un hommage à M. Daniel TINAWI, le plus vieux volontaire de DSC et un des plus prolifiques donneurs, suivit une conférence très enrichissante sur nos différences culturelles intra-libanaises.

L'Orient-Le Jour : Huit jeunes élèves libanaises s’envolent pour Davos

Campus > Environnement
01.02.2020
Huit élèves libanaises de première au Collège Notre-Dame de Jamhour, Chloé Samaha, Catarina Sahyoun, Maria Béchara, Angelina Farah, Amalie Zard, Sylvie Bejjani, Aya Boulos et Céline Féghaly, participeront à la toute première édition du World Biodiversity Forum (WBF) prévue fin février à Davos pour présenter leur projet Beirut Biomimics. Les jeunes écologistes appliquent le concept de biomimétisme (imitation des processus mis en œuvre par la nature) pour créer de nouveaux produits visant à réduire l’impact de l’activité humaine sur l’environnement...(Source : https://www.lorientlejour.com/article/1204760/huit-jeunes-eleves-libanai...)

Parents d’élèves en Première : Enseignements optionnels et de spécialité

Préfecture Saint Louis de Gonzague

Jamhour, le  jeudi 6 février 2020

Chers Parents,

Comme prévu dans le cadre de la réforme du baccalauréat français, vos enfants seront une fois de plus invités à opter pour des enseignements optionnels et de spécialité, pour la classe de Terminale. Ces matières détermineront pour une grande part leur choix pour les études universitaires.

Votre implication dans les décisions que votre enfant aura à prendre est d’une importance considérable. En vue d’optimiser cette démarche d’aide, vous êtes cordialement invités à rencontrer notre équipe pédagogique le mardi 18 février à 16h15, en Salle d’Académie, pour une durée d’une heure environ.

En espérant vous rencontrer nombreux, je vous prie d’agréer, Chers Parents, l’expression de mes sentiments les meilleurs.

Classe de Première : E1

Préfecture Saint Louis de Gonzague

Horaire des Tests communs de Spécialité en 1re
2019-2020

Elèves de Première : interprétation des tests de motivation et d’intelligence

Intelligences multiples et Différentes motivations

Pourquoi a-t-on intérêt à connaître ses formes d’intelligence  et ce qui motive nos façons de travailler et d’agir ? Pourquoi les élèves de Première ont-ils été invités au mois de janvier à effectuer un test dans ce sens ?

Parce que c’est très utile pour choisir une orientation professionnelle, vu que l’on est forcément plus à l’aise et que l’on réussit mieux dans une activité qui sollicite de manière prioritaire nos meilleures aptitudes et qui répond à nos motivations profondes.

Chacun de nous a en lui des réserves d'énergie -qu’on appelle motivations - et qui ne demandent qu'à s'investir dans les réalisations les plus variées. Ces forces intérieures ressemblent un peu à des ressorts prêts à se détendre. Seulement voilà : les ressorts de motivations sont différents d'une personne à l'autre.

Félicitations aux lauréats de la finale des concours scientifiques organisée par l’Université Libanaise – Hadath

Les 11, 12 et 13 avril 2019 a eu lieu la finale des concours scientifiques organisée par l’Université Libanaise – Hadath, finale remportée, une fois de plus haut la main, par des élèves de Jamhour. Nos lauréats ont gagné la 1re place dans leurs catégories (classes complémentaires et secondaires).

La sélection était d’autant plus dure que plus de 500 projets scientifiques étaient en lice.

Voici le détail des deux 1ers prix remportés dans le domaine Les dimensions technologiques et humaines de l’électronique, la transmission de l’information et la télécommunication, la mécatronique et la robotique :

Secondes : Journée de la TERRE (17.04.2019)

Des millions d’espèces. Une planète. Un avenir commun.

Tel est le slogan de la Journée de la Terre pour l’édition 2019, organisée le mercredi 17 avril 2019, à la veille des vacances de Pâques (voir Nous du Collège No 290 – février 2019, P. 32).

Si plusieurs activités ont eu lieu en amont de l’événement principal et que d’autres auront lieu en aval, le jour J, les élèves de 2de ont délaissé livres et cahiers pour une matinée de célébrations qui a débuté par des représentations scéniques préparées par les élèves d’art dramatique, suivie de la confection de visières, à partir de carton recyclé, portées par les élèves et leurs enseignants pour la traditionnelle photo-souvenir, avant de se retrouver dans le Hall Saint-Ignace pour une collation festive.

 

Le hall de Seconde abritait ce jour-là une explosion de talents, l’on pouvait ainsi admirer les magnifiques toiles réalisées par les élèves d’arts plastiques qui se sont inspirés du Petit Prince de Saint-Exupéry pour exprimer leur attachement à la planète Terre. Une nouveauté cette année, des projets de upcycling réalisés par chaque classe à partir d’objets usagés avaient également leur place à l’exposition, et sur un grand panneau l’on pouvait lire les slogans que les élèves ont créés pour l’occasion.

 

La clôture de la journée s’est déroulée en deux temps. Le premier était consacré, à l’intervention de spécialistes et de représentants d’ONG défendant l’environnement pour exposer les différents dangers qui menacent la planète et présenter des solutions à la portée des élèves.  Le second temps était dédié au visionnage du documentaire « A Plastic Ocean » qui met en lumière les conséquences de la pollution plastique sur les océans.

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